Högskola och universitet hos Mittuniversitetet, 2,5 högskolepoäng.
Kursen har ett brett anslag och vänder sig till såväl lärare i grundskolans F-6 samt ämneslärare i matematik, som andra intresserade av matematikundervisning. Kursen syftar till att studenten ska utveckla en förmåga att värdera läromedels användbarhet i olika situationer i relation till elevers lärande.
Kursen kan läsas separat eller som en del i en helhet med AM020G (Matematisk kunskap i ett undervisningsperspektiv) och AM022G (Inkluderande matematikundervisning).